高級生命支持模擬人系統(tǒng)
衛(wèi)勤戰(zhàn)傷急救訓練模型
急救技能訓練模型
護理技能訓練模型
婦嬰技能訓練模型
診斷技能訓練模型
臨床綜合�？萍寄苡柧毮Ｐ�
醫(yī)學多媒體系列
人體各大系統(tǒng)解剖模型
解剖模型
組胚及生物模型
姜式層次解剖模型
法醫(yī)學教學模型
美國納斯醫(yī)學訓練模型
挪威挪度急救訓練模型
德國3B人體解剖模型
口腔牙科教學系統(tǒng)模型
中醫(yī)人體針炙醫(yī)學模型
電動醫(yī)學教學模型
醫(yī)學彩色教學掛圖
生理學實驗儀器
運動教學測試儀器
心理學實驗儀器
人體標本、切片雙人心肺復蘇術(shù)操作方法
發(fā)布時間：2016-9-7作者：益聯(lián)醫(yī)學來源：益聯(lián)醫(yī)學
所有的專業(yè)救護人員（急救人員及醫(yī)療單位之專業(yè)人員）都要懂得操作單人及雙人之心肺復蘇術(shù)，視情況更得使用面罩等之器材。
實施雙人心肺復蘇術(shù)時，其中一位位于患者的頭側(cè)，保持患者呼吸道之暢通及負責操作吹氣式人工呼吸；另一位則位于患者之另一側(cè)實施體外心臟按壓。雙人心肺復蘇術(shù)之體外心臟按壓與人工呼吸的比例為五比一，吹氣時要暫停體外心臟按壓。人工呼吸手應于體外心臟按壓手實施體外心臟按壓時檢查患者的脈搏及呼吸狀況，以評估體外心臟按壓的成效。
雙人心肺復蘇術(shù)分解動作：
人工呼吸手及體外心臟按壓手應以標準動作面對面跪坐于患者胸部兩側(cè)。
聞“預備”口令時：
人工呼吸手：跪立，靠患者頭部之腳向外橫跨一步，高跪于患者頭側(cè)。
體外按壓手：跪立。
聞“一”口令時：
人工呼吸手：以靠患者頭部之手，五指并攏掌心置于患者之額頭上，靠腿部之手則以手槍型的動作扣住患者下巴。
體外按壓手：以靠患者腿部的手之食指及中指循著己側(cè)處患者的肋骨下緣向上滑移至胸骨下端之劍突處，至劍突后兩指翻轉(zhuǎn)以中指壓于胸骨最下端，食指平放于中指旁。
聞“二”口令時：
人工呼吸手：救者以雙手之壓抬動作使患者頭部后仰，將呼吸道打直暢通。
體外按壓手：另一手掌跟壓于胸骨下半段，掌緣貼近前一手的食指側(cè)，但不可壓于食指上。
聞“三”口令時：
人工呼吸手：開始實施口對口或口對鼻之人工呼吸。
體外按壓手：把前一手置于壓于胸骨下半段之手的上面，下側(cè)手的掌跟需保持置于胸骨之上，待人工呼吸手吹完一口氣轉(zhuǎn)頭觀胸聽息時即依正確動作按壓五下。
實施雙人心肺復蘇術(shù)時，其中一位位于患者的頭側(cè)，保持患者呼吸道之暢通及負責操作吹氣式人工呼吸；另一位則位于患者之另一側(cè)實施體外心臟按壓。雙人心肺復蘇術(shù)之體外心臟按壓與人工呼吸的比例為五比一，吹氣時要暫停體外心臟按壓。人工呼吸手應于體外心臟按壓手實施體外心臟按壓時檢查患者的脈搏及呼吸狀況，以評估體外心臟按壓的成效。
雙人心肺復蘇術(shù)分解動作：
人工呼吸手及體外心臟按壓手應以標準動作面對面跪坐于患者胸部兩側(cè)。
聞“預備”口令時：
人工呼吸手：跪立，靠患者頭部之腳向外橫跨一步，高跪于患者頭側(cè)。
體外按壓手：跪立。
聞“一”口令時：
人工呼吸手：以靠患者頭部之手，五指并攏掌心置于患者之額頭上，靠腿部之手則以手槍型的動作扣住患者下巴。
體外按壓手：以靠患者腿部的手之食指及中指循著己側(cè)處患者的肋骨下緣向上滑移至胸骨下端之劍突處，至劍突后兩指翻轉(zhuǎn)以中指壓于胸骨最下端，食指平放于中指旁。
聞“二”口令時：
人工呼吸手：救者以雙手之壓抬動作使患者頭部后仰，將呼吸道打直暢通。
體外按壓手：另一手掌跟壓于胸骨下半段，掌緣貼近前一手的食指側(cè)，但不可壓于食指上。
聞“三”口令時：
人工呼吸手：開始實施口對口或口對鼻之人工呼吸。
體外按壓手：把前一手置于壓于胸骨下半段之手的上面，下側(cè)手的掌跟需保持置于胸骨之上，待人工呼吸手吹完一口氣轉(zhuǎn)頭觀胸聽息時即依正確動作按壓五下。
分享到：
上一篇：急救訓練模擬人之模擬教學的那些事
