護(hù)理教學(xué)模型,急救護(hù)理模型,護(hù)理培訓(xùn)模型

發(fā)布時(shí)間：2020-6-4作者：益聯(lián)醫(yī)學(xué)來源：益聯(lián)醫(yī)學(xué)

為加強(qiáng)護(hù)理科研建設(shè)與管理，提升護(hù)理人員的科研能力，促進(jìn)護(hù)理學(xué)科發(fā)展，5月26日，長沙市婦幼保健院護(hù)理部舉辦了科研系列知識講座，各臨床科室護(hù)士長、護(hù)理科研小組成員參加此次培訓(xùn)。

醫(yī)院護(hù)理研究生、科研小組成員鄧鳳良主管護(hù)師從如何利用科研思路解決臨床問題談起，首先幫助大家打破對護(hù)理科研的恐懼。接著，重點(diǎn)圍繞從怎樣進(jìn)行中文文獻(xiàn)檢索、如何利用常用的數(shù)據(jù)庫中國知網(wǎng)及常用的搜索引擎百度學(xué)術(shù)進(jìn)行查詢、內(nèi)容傳送等功能，并結(jié)合豐富生動(dòng)的案例給大家一一進(jìn)行講解�，F(xiàn)場還進(jìn)行了實(shí)操演練，學(xué)員們在文獻(xiàn)檢索實(shí)踐中的困惑均得到了詳實(shí)的解答，使大家對中文文獻(xiàn)檢索有了更深層次的了解。

本次培訓(xùn)班利用護(hù)理教學(xué)模型，為護(hù)理人員搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)交流平臺，通過此次培訓(xùn)，學(xué)員們掌握了文獻(xiàn)檢索的基本方法和基本程序,為進(jìn)一步深入開展科研工作及帶動(dòng)科室提升科研水平奠定了基礎(chǔ)。

最后，醫(yī)院護(hù)理部主任方玉琦希望大家充分利用醫(yī)院這個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，力爭達(dá)到知識的融會貫通、學(xué)以致用。加強(qiáng)科研意識，不斷學(xué)習(xí)科研方法，突破常規(guī)、跳出慣性思維，從臨床困惑、臨床難點(diǎn)、護(hù)理問題入手，勇于實(shí)踐，不斷提高解決臨床問題的能力，提高科研水平。

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