CPR訓練考核模型,CPR訓練考核系統(tǒng),心肺復蘇模擬人
發(fā)布時間:2018-9-17作者:益聯醫(yī)學來源:益聯醫(yī)學
急診搶救工作是群體勞動,工作有共同目標,有分工協作,體現團隊精神。一個成功的搶救,看起來是技術性工作,實際上有復雜的人際關系。隊員的齊心協力、能力互補,即成為有高尚醫(yī)德,濃厚集體意識和崇高群體目標及精湛技術的醫(yī)護戰(zhàn)斗集體。定期組織模擬急救技能訓練,進一步提高護理人員專業(yè)化、知識化和技能化程度。
特別強調要以簡單、易學、易記的教材和方法去培訓基層急救員和專業(yè)人員,使他們掌握CPR的核心內容,重點突出了救護者必須要做的重要技術,簡化了CPR程序,讓醫(yī)務人員和盡可能多的公眾能準確掌握復蘇技術,使更多猝死患者在現場得到最早期、最高質量的CPR,最終提高其存活率和減少中樞系統(tǒng)永久性損害。高質量的有效CPR是指在心臟停搏時只有最有效的胸外心臟按壓才可能產生適當供應心臟、大腦等重要器官的血流。我們基于這種理念,開始在醫(yī)護人員急救技能培訓中著重推廣2015指南中CPR的核心內容,取得了很好的效果。
提高團隊協作精神。模擬急救技能訓練,使急救人員熟練掌握急危重病人急救原則并能用于實踐,學會在緊急條件下忙而不亂,合理安排,沉著應對。在訓練中護理人員齊心協力,發(fā)揮團隊協作精神,互相切磋、反復進行各項操作的分解練習和整體訓練,使搶救過程突出急、快、緊的特點,為急危重病人提供更快捷、準確、高效率的救護技能,為進一步救治創(chuàng)造時機。
CPR訓練考核模型,心搏驟停存活最重要的因素是現場有受過訓練的急救者。應將改善非專業(yè)急救者的訓練作為最大任務,必須增加CPR授課的有效性和效率,改善對技能的記憶和減少急救者實施時的障礙。國內外急救醫(yī)學公認的生存鏈四環(huán),即早期識別和求救、早期CPR、早期除顫、早期進一步高級生命支持(ACLS),其中任何一個環(huán)節(jié)的薄弱和缺乏,都會使患者的生存機會變得渺茫。生存鏈更強調心臟停搏后復蘇幾個關鍵環(huán)節(jié)的相互關聯。
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